BRÈVE SUR LA RÉUNION DES MEMBRES DU CCISFSCO

Actualité

12 juin 201512 juin 2015

LES CCISFSCO se mettent en place

Vers la viabilité d’un mécanisme de gouvernance des fonds scolaires au Cameroun : le Conseil consultatif Indépendant de Suivi des Fond Scolaire (CCISFSCO) de la région du Centre en marche…..

Bref rappel de la naissance du Conseil consultatif Indépendant de Suivi des Fonds Scolaires (CCISFSCO)….

Comment améliorer la gouvernance des fonds scolaires en contexte de décentralisation au Cameroun ? Tel est le défi qu’entend relever le projet décentralisation et gouvernance des fonds scolaires ou Projet «Notre argent, notre responsabilité».

Ce projet, qui a débuté au mois d’Août 2014 a développé de nombreux mécanismes pour une bonne gouvernance des fonds scolaires. Au rang de ces derniers, figure le Conseil consultatif Indépendant de Suivi des Fond Scolaire (CCISFSCO). Les CCISFSCO des régions du Centre et de l’ouest ont été mis sur pied lors des ateliers régionaux de renforcement des capacités sur la gouvernance des fonds scolaires de Janvier 2015.

Le Conseil consultatif Indépendant de Suivi des Fonds Scolaires (CCISFSCO) de la région du Centre en question…

Le Jeudi 04 Juin 2015, les membres du Conseil consultatif Indépendant de suivi de Fonds scolaires de la région du Centre ont siégé dans la Salle de Conférence de NDH Cameroun sis à Nkol Eton. C’est aux environs de 15H15 que Mme MAGNIKEU Diane, Chargé de Programme à NDH a souhaité la bienvenue aux membres, lançant ainsi les travaux. Pendant cette rencontre, il était question d’une part d’adopter le document de cadrage des CCISFSCO et d’autre part d’élire le bureau du CCIFSCO de la région du Centre.

Pour ce qui est du premier point, les échanges de la rencontre ont permis d’adopter à l’unanimité un document de cadrage du fonctionnement du CCISFSCO.Ledit document revient sur :

La définition du CCISFSCO : organe indépendant chargé du suivi de la gestion des fonds scolaires dans une localité donnée. Il s’agit d’une cellule de proximité capable de veiller à la gouvernance des fonds à l’échelle communale ;
Sa Composition : toute personne volontaire, formée et soucieuse du bon fonctionnement des écoles sur son territoire de référence ;
Lesmissions des CCISFSCO : ils sont chargés en général du suivi de la gestion des fonds scolaires sur leur territoire de référence ceci en vue de leur utilisation rationnelle et optimale ;
Les Outils de travail des CCISFSCO et moyens d’action : ce sont les textes de lois, les rapports communaux et ministériels, PDC, les Outils pédagogiques produits dans le cadre du projet, etc. Pour ce qui est des moyens d’action, il faut relever qu’elles portent principalement sur les actions de sensibilisation, d’information, de communication, les lobbying/plaidoyer, etc.
Les premières actions des CCISFSCO. Elles consistent à rechercher la reconnaissance du MINEDUB et des communes, à susciter une adhésion plus large des parents, à produire une documentation plus détaillée sur les CCISFSCO.

L’autre point majeur inscrit à l’ordre du jour de ladite réunion, était relative à la désignation des membres du bureau des CCISFCO de la Région du Centre. Le tableau ci-dessous illustre les différents postes et les membres qui y ont été élus.

Poste	Noms et prénoms	Qualité	Commune
Coordinatrice	LEUGA Chantal	Inspection Minedub	Yaoundé V
Vice -Coordonnateur	DIFFO Emmanuel	IAEB / Ydé II	Yaoundé II
Rapporteur	NCHOUWAT TOBIE René	Directeur technique	CIPAD
Conseillère	KEYANGUE Chantal épse FEUTIO	Enseignante	Yaoundé I
Conseiller	NANG André	Responsable APEE	Yaoundé I
Points focaux des communes d’arrondissement	BOLOGO Norbert	Chef de bureau éducation et animation	Yaoundé IV
	AYABA Nicole	enseignante	Yaoundé II
	MBALA MBARGA Agathe	Enseignante	Yaoundé II
	MBOND Martin	Responsable APEE	Yaoundé VI
	NGONGANG Joseph Dominique	Enseignant	Yaoundé II